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創意王 – 用創新翻轉未來
課程效益
打破框架,不被現有成規綁架。
擴大取材,在既有的框架外尋找新的可能。
結構創新,學會產出創新的簡單架構。
策略創新,在多變時代,學會創新策略的基本原則。
保持開放,透過課程,向學員示範㇐種開放態度的可能,潛移默化。
創意暖身
1. SOP v.s. SOE – Surprise of Experience
2. KYC:Know your customer 了解客戶需求
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3. 創意發想的 IPOD 流程
Insight:個值得解決的問題
Problem:找出關鍵的痛點
Option:給出方案
Design:最小化可行原型→最小化卓越產品
創意手法
一. 觀察清單
擦亮觀察力看:更細、更深、看到框架以外。
- 觀察:列出【創新標的】(產品、服務、流程)的各種屬性、特質、作法
- 提問:針對每個觀察項目,問為什麼
- 觀察+Why = Insight
- E.G. 為什麼傳統 Nokia 手機有鍵盤? –> iPhone
二. 不能清單
把不能變成能,就有SOE類進化史,是部把「不能」變成「能」的歷史。
- 列出【創新標的】不能做什麼?
- 如果把「不能」變成「能」,有哪些新創意?
- E.G. 腳踏車不能自動駕駛 –> 自動駕駛的 Ubike
三. 沒有清單
把沒有變成有,就有 SOE 跟沒有借東西,將兩類不同東西搭配,配出意外效果。
- 列出【創新標的】沒有什麼?
- 如果把「沒有」變成「有」,有哪些新創意?
- E.G. 手錶沒有時尚元素 –> Apple Watch 的 Hermes 錶帶
四. 相反清單
改寫規則,就有 SOE 瞭解規則,然後改寫規則。
- 列出【創新標的】的相反可以是什麼?
- 如果把「相反」元素實現,有哪些新創意?
- E.G. 加油的汽車的相反,純電動汽車 –> Tesla
五. 減少清單
去蕪存菁,就有 SOE 減少多餘就有簡潔,簡潔就有力度。
- 列出【創新標的】之什麼可以不要?
- 如果把「可以減少」元素拿掉,有哪些新創意?
- E.G. 耳機把實體線拿掉 –> Apple AirPods
綜合創新練習
依據企業需要量身設計,以實際問題,運用所學,讓同仁進行創新發想練習。
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